Preparazione ai test delle facoltà universitarie a numero chiuso: “Bravi si Diventa”
Durante il quarto e quinto anno del Liceo Scientifico “F. Severi”, ho partecipato al corso…
Durante il quarto e quinto anno del Liceo Scientifico “F. Severi”, ho partecipato al corso di potenziamento “Bravi si Diventa”, un percorso formativo extracurricolare finalizzato alla preparazione degli studenti alle facoltà universitarie a numero chiuso, in particolare a indirizzo medico-sanitario. 🎯 Obiettivo del corso L’obiettivo principale del corso è stato quello di fornire strumenti teorici…
Il semaforo chimico è un esperimento molto suggestivo e didattico che mostra un cambiamento di colore ciclico in una soluzione, simulando i colori del semaforo (verde, rosso e giallo). Questo esperimento è utile per spiegare concetti come le reazioni redox e l’ossidazione. Obiettivo Osservare un cambiamento di colore ciclico in una soluzione, comprendendo i principi…
Nel secondo quadrimestre abbiamo svolto il progetto “Quotidiano in Classe”, che ci ha permesso di leggere e analizzare quotidianamente articoli di giornale durante le ore di educazione civica. L’obiettivo principale era sviluppare una capacità critica nell’interpretare le notizie e comprendere meglio i fatti che ci circondano. Tra i tanti articoli esaminati, quello che mi ha…
Durante il mio percorso di PCTO ho avuto l’opportunità di avvicinarmi al mondo della ricerca scientifica attraverso un’esperienza formativa che si è basata principalmente sulla biologia cellulare e molecolare. Il progetto prevedeva sia lezioni teoriche online che attività pratiche in laboratorio, durante le quali ho potuto approfondire argomenti come la vitalità, la proliferazione e la…
Nel corso dell’anno scolastico ho partecipato a un’attività laboratoriale pomeridiana incentrata sullo studio dell’elettromagnetismo e dei circuiti elettrici, con un approfondimento sulla loro modellizzazione tramite software. L’attività è stata pensata per integrare le conoscenze teoriche acquisite in classe con esperienze pratiche e strumenti digitali di simulazione. Durante gli incontri, sono stati affrontati i principali fenomeni…
Durante il corso pomeridiano di laboratorio di chimica e biologia, articolato in dieci lezioni pratiche, abbiamo svolto diverse attività sperimentali, tra cui una delle più coinvolgenti è stata l’osservazione al microscopio ottico di campioni biologici e ambientali. Questa esperienza ci ha permesso di affinare l’uso del microscopio, sviluppare capacità di osservazione e comprendere meglio il…
Nel primo quadrimestre del nostro corso di educazione civica, abbiamo affrontato il tema della libertà, un concetto che si intreccia con i diritti fondamentali e le lotte storiche che hanno plasmato le nostre società moderna .La libertà è uno dei concetti più profondi e complessi che l’umanità abbia mai affrontato, e la sua comprensione è…
La mia scelta Dopo il liceo, ho scelto di intraprendere la facoltà di Medicina per una combinazione di motivi legati alle mie passioni e alle mie ambizioni. Sono sempre stato affascinato dalle scienze, in particolare dalla biologia, e credo che la Medicina rappresenti il campo in cui posso unire questo interesse a un forte desiderio…
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